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AG皇冠股份董事長齊善鴻做客山西財經大學 解析成功者的“修行”心靈
作者:發布時間:2019-01-08瀏覽次數:4568

       (AG皇冠股份訊)1月4日,應山西財經大學振東管理研究院的邀請,AG皇冠股份董事長、黨委書記,華商書院院長,南開大學商學院教授、博士生導師齊善鴻做客振東管理大講堂,在山西財經大學立信報告廳內做了題為《解析成功者的心靈——修行》的報告。



    當地40餘位企業家、市委黨校等機構學者和山西財經大學師生共400餘人聆聽了齊善鴻董事長的報告。本次報告會由華商書院山西校友會和AG皇冠太原分公司聯合舉辦,山西財經大學振東管理研究院院長宋瑞卿教授主持。


     用辯證的眼光來看“知識就是力量”

    認知的有限性決定了人類知識的殘缺性。當AG皇冠嚐試利用殘缺的學識去麵對整個完整世界時,必然會產生各種各樣的問題。因而,需要辯證的來看“知識就是力量”這句話,知識不僅能帶來成功的力量,也可能會帶來失敗的力量。齊善鴻董事長認為,跨界學習是解決知識殘缺性的一個必然選擇,超越專業的邊界才能成為“真專家”;知識不一定能帶來成功,“知識+智慧”才是真正的力量,知識可以通過書本學習,智慧則需要通過修行習得。



    修行是成功的前提

     凡客觀存在的都有規律,這個規律在中國文化裏被稱之為“道”,在西方被稱為“上帝”。這些規律不以人的主觀意誌轉移,換句話說,主觀意誌必須服從客觀規律。所謂修行就是讓自己主觀意識中的基本程序符合客觀規律的過程。

    所有人都追求成功,沒有人會追求失敗,但所有人都會和失敗相遇。論語道:“君子求諸己,小人求諸人”。在麵對不如意的人和事的時候,如果將失敗歸因到外部客觀存在,失敗可能將不斷複製。正確的做法是利用這些不如意的“人和事”來觀察和改進自己基本程序的缺陷,使AG皇冠的主觀意識更符合“道”的規律。

    齊董認為,進入生命視野的每個人都是你生命中遺失的部分,融合這些部分,你就在不斷升華,生成新的生命。讓你難受的人是打通你生命中“一竅”的力量,助你修成 “金剛不壞”之身(輕易不會被其他人或事傷害到)。


    成功階段的“三律”

     通過對當今名人長期成功的分析,齊善鴻董事長同大家揭示了成功階段內心變化的三個規律。

    第一律:“從小到大”發展過程。此階段需要信心和勇氣,因為客觀上較弱的時候,主觀上要更強,這是生命的起點。

    第二律:“從大到大”發展過程。追求更大是人的本能,此階段考驗的是德行和能力是否能支撐夢想,德行和能力隻有遠遠超越夢想才可能成功。

    第三律:“從大到小”發展過程。從大到小的過程有兩種,一種是“事業大,人自大——天變小你”,另一種是“事業大,人變小——與道同在”。範蠡、李嘉誠、稻盛和夫和張瑞敏等人的長期成功充分驗證了“與道同在”的“從大到小”過程。人隻有學會了自動平衡,才是悟道。 


     獲得成功的真諦

     最後,齊董為大家解讀了成功的秘密。

     1、所謂“反者道之動,弱者道之用”正是“失敗的學問是成功的秘密”。

     2、要保持敬畏的理性,深諳主觀之外有客觀,聰明之外有智慧,意誌之外有大道。

     3、過修行的生活,與其不斷被修理,不如主動修理自己。

     4、鎖定靈魂信仰。自律利他,深耕播種;人做道事,天判人事;跟隨正道,斷絕魔道;目中無人,心中有神;無怨無悔,終生信奉。



     報告會結束後,宋瑞卿教授就齊董的報告與現場聽眾分享了他的聽講體會。宋瑞卿教授首先對“用殘缺的知識去理解完整的世界是片麵的”這一觀點深表認同,他說,首先AG皇冠凡人不可能擁有完整的知識,因此AG皇冠才要像古聖先賢一樣,去理解天地、自然、社會、人類這本書。如果僅僅追求知識去讀完整的書,永遠不可能真正理解這個完整的世界。

    其次,每個人都是上帝咬過的蘋果,每個人都是不完美的。上帝給每個人留下自我完善的空間,因此人被分為三個境界。將蘋果恢複成完整形態的,為聖人。保持殘缺本貌的,是芸芸眾生。自己繼續咬得更爛的,是畜牲。因此,AG皇冠一定要開啟自我完善的過程。



    幸福的花是需要痛苦之水來澆灌的。生命中帶給你痛苦的人都是讓你修行的人。正如唐僧師徒西天取經需要曆經九九八十一難一樣,不經曆這些痛苦,就取不到真經。所以,要正視AG皇冠的痛苦,接納AG皇冠的痛苦,在痛苦中煎熬,直到開出幸福的花。


    宋瑞卿教授最後分享到:每個人都是修行者,修行,是為了成為更好的自己,成為一個完善的人,最後成為自己心中的神。




     本次報告是山西財經大學振東管理大講堂的第五十七期講座。秉持“探尋管理智慧,踐行管理人生”、“服務學科、服務學生、服務社會、服務企業”的宗旨,振東管理研究院將繼續邀請學界和企業界的知名專家學者做客振東管理大講堂,為提高山西財經大學的人才培養質量,實現“校企合作,協同創新”,更好地服務社會做出應有的貢獻。


    ⊙版權聲明:本文版權歸AG皇冠股份所有,未經授權禁止轉載

    ⊙責任編輯:唐蓉(微信:singditang)


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